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Leseprobe
Appel, Renate u. Anne I. Boeser: Ene mene mu ich und du.
Schreibenlernen der vereinfachten Ausgangsschrift mit rhythmischen
Versen und Sprüchen zum Bewegungsablauf. Handreichung.
(Seite
4)
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Wichtige
Leitlinien für den Ablauf jeder Einführungsstunde
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Jeder
Schreibschriftbuchstabe (SB) wird mit einem Spruch, Reim oder
Wort durch unterschiedliche Einstiegsmöglichkeiten z.B.
Flüsterpost, Bild, Lied oder eine Geschichte eingeführt,
wobei der entsprechende Laut immer wieder im rhythmischen Begleitspruch
wiederholt wird. |
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Der
Lehrer fixiert langsam den SB mit dem Spruch an der Tafel und
markiert mit ein, zwei oder drei verschiedenen Farben die Elemente,
in die sich der Buchstabe zergliedern lässt. |
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Die
Schüler verfolgen mit den Augen Bewegungsbeginn und -ende,
zwei Kinder markieren mit Magneten Anfang (Kreuz) und Ende (Punkt)
des SB an der Tafel. ...
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