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Grohnfeldt, Manfred (HRSG.):
Didaktik der Sonderpädagogik. Festschrift zum 60. Geburtstag von Dr. Stephan Baumgartner. Würzburg 2008.

Inhalt:
Dieses Buch ist nicht nur von theoretischem Interesse und Merkmal praxisbezogener Anwendung innerhalb eines gewandelten Selbstverständnisses in der Sonderpädagogik. Es ist ebenso zu hoffen, dass sich damit eine Signalfunktion für zukünftige Aufgabenstellungen verbindet, die der theoretischen Reflexion, aber auch dem Einzelnen hilft.
Die Festschrift enthält folgende Einzelbeiträge:
Grohnfeldt, M.: Stephan Baumgartner - Ein Mahner in der Sprachheilpädagogik.
Dannenbauer, F.: Stephan Baumgartner und die Didaktik.
Glück, C.: Zur Lage der Didaktik.
Mayer, A. u.a.: Ohne Sprache geht es nicht: Sprachheilpädagogischer Unterricht.
Langen-Müller, U. de: Zwischen Heilmittel und Heilkunst - Gedanken zu einer Didaktik der Sprachtherapie.
Schmid, A.: Spezifische Aspekte in der Didaktik im Förderschwerpunkt Lernen?
Eckerlein, T.: Möglichkeiten einer geschlechtsspezifischen Leseförderung bei Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen.
Baier, S. u.a.: Welches Verhalten stört die Didaktik?
Born, S. u. K. Sachsenhauser: Hören und Verstehen - Ein Weg zum Verstehen? Aspekte zum integrativen Unterricht mit hörgeschädigten Kindern in allgemeinen Schulen.
Grohnfeldt, M.: Fachspezifität und Generalisierung in der Sprachheilpädagogik. Was bedeutet das für den Einzelnen?

ISBN: 978-3-930268-51-1
Verlag: edition von freisleben
Ort: Würzburg 2008
Best.Nr.: 1062
Maße: 17,5 cm x 24 cm
Seitenzahl: 238
Preis: €: 22,80 inkl. Versandkosten und MWST; (ab 20 Stk., Preisnachlass bis zu 10% möglich.)
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Sonstiges: gebunden
























Leseprobe

Grohnfeldt, Manfred (HRSG.):
Didaktik der Sonderpädagogik. Festschrift zum 60. Geburtstag von Dr. Stephan Baumgartner.

(Seite 11)
Grohnfeldt, M.: Stephan Baumgartner - Ein Mahner in der Sprachheilpädagogik.
1. Prolog
Wenn wir heute im Rahmen dieses Forum der Sprachheilpädagogik den 60. Geburtstag von Stephan Baumgartner würdigen, so ehren wir einen Wissenschaftler, dessen Name fest mit der Ludwig-Maximilian-Universität verbunden ist. Hier in München hat Stephan Baumgartner - damals noch an der Pädagogischen Hoschschule - das Studium für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen und nach kurzer schulischer Tätigkeit Gehörlosen-, Schwerhörigen- und Sprachbehindertenpädagiogik studiert. Hier wurde er 1974 wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl für Sprachbehindertenpädagogik bei Prof. Dr. Anni Kotten-Sederquist. Parallel zu dieser Tätigkeit absolvierte er sein Diplom in Psychologie und promovierte 1978 zum Dr. phil. Es folgte die klassiche Karriere als Akademischer Rat, Oberrat und schließlich als Akad. Direktor. Kurze Tätigkeiten außerhalb von München durch eine Vertretung von Stellen in Hamburg und Würzburg dienten eher der Außenorientierung - zuweilen muss man quasi ins Ausland gehen, um zu sehen, wie schön es daheim ist. So lebt und forscht Stephan Baumgartner jetzt seit über 30 Jahren - mehr als die Hälfte seines Lebens - hier in München. Von dieser Zeit möchte ich im Folgenden ein wenig aufzeigen.