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Schriften des Instituts für Sonderpädagogik der Julius-Maximilians-Universität Würzburg

   

Moosecker, Jürgen: Bio-/Medizinethik und Heilpädagogik. Analyse und Diskussion bio- und medizinethischer Spannungsfelder - Präimplantationsdiagnostik (PID) und Entscheidungen in der Neonatologie - vor dem Hintergrund von Bezugsmaximen einer heilpädagogisch-ethischen Position in Relation zum Zugang der Medizin und der Bio- / Medizinethik unter der Betrachtung der Potentialität einer Differenzüberbrückung im Rahmen der Diskursethik.
Würzburg 2005.

   

Sarembe, Katrin: SOS-Kinderdorf: Analyse eines Fremdunterbringungskonzepts. Geschichte und Weiterentwicklung einer Idee.
Würzburg 2007.

   

Preiß, Holger : Ein psychoanalytischer Blick auf geistige Behinderung. Impulse für Theorie und Praxis der Geisitgbehindertenpädagogik.
Würzburg 2006.

   

Habermann, Angela : Jean Marc Gaspard Itard. Ein Wegbereiter der Geistigbehindertenpädagogik?
Würzburg 2007.

   

Schnur, Sara und Thomas Müller: Elemente der MultiGradeMultiLevel-Methodology. Möglichkeiten und Grenzen für den Unterricht mit verhaltensauffälligen Kindern. Würzburg 2013.

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