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FREISLEBEN,
Herbert B. (HG:):
Therapie von Integrationsstörungen.
Inhalt:
Enthält:
Lauffer: Therapie von Integrationsstörungen.
Eine Falldarstellung. Inhalt: Am Beispiel des fünfjährigen Martin
werden Therapiemöglichkeiten zum Abbau der taktilen Abwehrhaltung,
zur Förderung des vestibulären Systems, zur Förderung der Tiefenwahrnehmung
der propriozeptiven Stimulation und zur sensorischen Integrationsförderung
vorgestellt und gleichzeitig einem Praxistest unterzogen.
Galonska: Das Bilderbuch. Seine Bedeutung und Handhabung in
der Schulvorbereitenden Einrichtung für Sprachbehinderte. Inhalt:
Das Bilderbuch bietet gerade für sprachgestörte Kinder viele
Entwicklungshilfen und Förderungsmöglichkeiten.
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Wie
diese pädagogischen und therapeutischen Hilfen genutzt zu können,
zeigt diese Arbeit.
Löhnert: Therapiebegleitende Gruppenförderung zum einschleifen des
K-Lautes.
Inhalt: Praxisbericht der Sprachförderung in der Gruppe in einer Schulvorbereitenden
Einrichtung.
Meyer: Entwicklung und Beschreibung des Sprechzeichnens. Ein Weg zur
ganzheitlichen Erziehung? Inhalt: Durch genaue Beobachtung kann man
beim Sprachzeichen feststellen, wo das einzelne Kind Schwierigkeiten
hat und individuelle Hilfestellung notwendig wird.
| Hg.: |
Herbert
B. Freisleben |
| Verlag: |
evf |
| Ort: |
Würzburg
1995, 3. Auflage |
| Best.Nr.: |
1022 |
| Maße: |
Din
A5 |
| Seitenzahl: |
240 |
| Preis: |
€:
9,20 inkl. Versandkosten und MWST; (ab
20 Stk., Preisnachlass bis zu 10% möglich.) |
| Lieferung: |
sofort
möglich
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| Sonstiges: |
Karl-Heil-Preis |
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